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　　人類智慧的生成與發(fā)展和人類對形態(tài)與形體的認識密切相關，這不但使得造型藝術在人類歷史發(fā)展的各個階段都顯得格外重要，而且對每一個個體的人的心智的發(fā)育成長也具有極為重要的影響力。這是因為我們人類生存的世界，是一個由各種大小、形狀各異的物質構成的世界。

　　人類智慧的形成是源于他對這個世界的萬物的認識，這些物質無論是動物還是植物，自然物體還是人造物體，都是以立體的形式存在的。所謂立體指的是物體不光只是具有同一視覺面上的高度和寬度，還具有突破視面界線的。正是因為的存在，才使得物體具有多視點的視面造型和空間結構。通常我們把只有高度和寬度的視覺面稱為二維空間，也就是平面，而將具有的多視面構成稱為三維空間，也就是立體。人類現(xiàn)存的生活方式和思維基礎，都是以三維空間為基本條件的。

　　雕塑的基本存在條件就是它的三維性，它是人類對他所生存的世界中的三維性的與的藝術表現(xiàn)，沒有三維性便不存在雕塑。雕塑藝術的形成與發(fā)展，也是建立在人類在生存與發(fā)展中不斷地對物質世界的三維特性的認識、掌握和利用的基礎之上。雕塑是以三維形體來表現(xiàn)與傳達人對三維世界的感受的藝術，是體積、空間與形體的藝術。